一、基本概况
BOB半岛官网于2008年11月由原BOB半岛、原会计学院合并组建而成。学院历史悠久,积淀深厚,专业办学特色鲜明,在国内享有较高的声誉。1995年设置会计学注册会计师专业方向,是全国最早招收该专业方向学生的财经院校之一;2002年率先创办会计学全英语教学实验班并连年招生;2003年获得会计学专业博士研究生联合培养权。2010年获得会计硕士专业学位(MPAcc)招生资格,2011年开始招收全日制MPAcc学生。截至目前,2011级(26人)、2012级(29人)、2013级(38人)、2014级(66人)、2015级(78人)、2016级(75人)已经毕业,2017级(92人)和2018级(全日制60人,非全日制40人)在校就读。2018年,MPAcc项目实行全面改革,并首次招收非全日制MPAcc学生。在2018年全国首次专业学位水平评估中,我院的MPAcc项目在全国199所授权单位(其中60家授权单位有参评资格)中,被评为B-。
二、培养目标
培养具有良好的职业道德和社会责任感,能够适应复杂多变的国际商业环境,勇于创新,熟悉资本运作、内部管理和专业知识,能够胜任大中型企业、金融企业、会计师事务所、行政事业单位相关工作的高级管理人才。
1.掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,具有较高的会计职业道德,能够对商业行为进行辩证思考和独立判断,熟悉民商法律,主动承担社会责任。
2.熟练运用一门外国语,具有国际化视野,能够应对国际商业环境对职业发展的挑战。
3.具有创新精神,能够适应商业模式创新层出不穷、信息技术日新月异的变化,积极学习和运用最新管理思想和管理工具,主动投身于企业管理变革。
4.掌握会计、金融、管理等领域的理论与实务知识,能够站在管理者的视角,选择合理的会计政策,运用综合职业判断,分析并解决问题。
三、培养方式
1.实行双导师制。即由一名校内导师和一名校外实践导师共同指导MPAcc学生。校外实践导师实际参与研究生学位论文指导、MPAcc课程授课和开设讲座等工作。
2.课堂教学与企业实践相结合。每门课程由课程负责人组织2名或2名以上教师共同讲授,并邀请校外实践导师作为课程组成员。课程组负责人可以安排学生深入企业参观调研,或邀请校外实践导师参与讲授课程,其讲授内容以企业实践为主。
3.开设BOB半岛“CPA/CFO”大讲堂。邀请知名企业的CFO以及知名会计师事务所的合伙人等实务界人士,定期开设讲座,讲座内容以实务前沿为主,拓展MPAcc学生视野,加深对企业实务的了解。
4.一企一策。在学期间安排6个月的实习实践,鼓励校外实践导师安排MPAcc学生在单位实习,以实习单位现存的财会问题作为毕业论文选题,旨在为实习单位提供解决方案。
5.案例教学与案例开发。教师主要采用案例教学的授课方式,鼓励开发原创性案例,也可以采用案例库或已发表文献中的案例。在教学内容中安排案例讨论和案例分析报告的内容,训练MPAcc学生案例分析的能力。MPAcc导师组织学生开发教学型案例,参加全国MPAcc优秀教学案例或全国MBA百篇优秀教学案例的评比。鼓励学生参与全国MPAcc学生案例大赛、挑战杯创业大赛或其他全国性案例大赛。
四、导师队伍
我校MPAcc项目在校学生总数为167人,专职教师人数49人,拥有副高以上职称比重达63.3%,拥有博士学位比重达77.6%,有效保障了理论教学和实践应用教学水平。专职教师生师比达3.1:1,有效保障了专职教师指导学生的时间和精力。
校外实践导师70名,以大型企业或上市公司董事长、总裁或财务总监(或总会计师)为主,发挥实践导向作用。他们来自安永、埃森哲,中石化、中化、中航、中铁、中煤、中国国旅、中国远洋、国电投、京东方、金融街、首都机场、中关村科技等央企和国企,以及居然之家、国美等知名民营企业。校外实践导师生师比为2.37:1,有效保障了校外导师指导学生实践的时间和精力。校外导师负责协助校内导师确定毕业论文选题、参与学生学位论文指导、MPAcc课程讲授、开设讲座或沙龙、安排学生实习、指导撰写实习报告,并推荐学生就业等。
五、学术成果
我校MPAcc项目重视案例教学与案例开发,2011年以来,取得了丰硕的学术成果。其中,教师与MPAcc学生合作开发的教学案例被中国MBA案例库与全国会计专业学位教学案例库收录25篇,2篇被评为全国优秀教学案例。如下表所示:
表1 案例入库情况一览表 |
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入选时间 |
入选案例库 |
案例名称 |
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2011年 |
中国MBA案例库 |
《绿大地会计信息造假事件透视》(刘婷) |
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2012年 |
中国MBA案例库 |
《从ST九发重组看ST股“僵而不死”》(张继德) |
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《美丽中国环境下园林行业的战略模式选择——基于东方园林的案例研究》(张继德) |
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2013年 |
全国会计专业学位教学案例库 |
《ST合臣定增方案蹊跷变更的背后》(张继德) |
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《从携程网NASDAQ上市看企业境外上市决策及其融资效果评价》(崔学刚) |
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《海螺水泥大规模购买银行理财产品》(张继德) |
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2014年 |
全国会计专业学位教学案例库 |
《獐子岛事件中关于存货内部控制的探究》(张继德)(优秀) |
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《业绩变脸之浙江世宝》(张继德) |
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《中国远洋巨亏之谜》(张继德) |
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《如何保持农业上市公司财务报告内部控制有效——以北大荒为例》(张继德) |
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《从万科集团融资渠道看房地产企业融资渠道的选择(张继德) |
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《被“否定”的上海家化》(张继德) |
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《从紫鑫药业财务舞弊看关联方交易的识别与控制》(张继德) |
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《三精制药2013年净利润骤减原因分析》(张继德) |
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2015年 |
中国MBA案例库 |
《商业模式转型与财务战略运作——以万达商业为例》(刘婷) |
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2017年 |
中国MBA案例库 |
《华润集团产融结合战略的实施效果评价——基于珠海华润银行的视角》(刘婷) |
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《万达变脸 梦系影视》(王简) |
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《京能集团:产融结合、平台支撑与金融脱媒》(张宏亮) |
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《英大期货市场化激励的转型之路》(李慧聪) |
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全国会计专业学位教学案例库 |
《酒鬼酒股份有限公司危机管理案例研究》(张继德) |
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《信息不对称下企业集团应收账款内部控制的探究——以皖江事件为例》(张继德) |
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《从泸州老窖银行存款丢失看内部控制缺位》(张继德) |
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《深康佳大小股东控制权之争案例研究》(张继德) |
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《ST生化重组中失败分析家族企业大股东侵占》(张继德) |
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2018年 |
全国会计专业学位教学案例库 |
《中海油服海外资产减值风险及其应对》(张宏亮)(优秀) |
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《定制化生产下全成本核算的探索——以际华服装为例》(刘婷) |
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《中国海油海外业务全周期税务风险及其管理》(张宏亮) |
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《从万科控制权危机看我国实业企业控制权稳定策略》(张继德) |
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《安泰集团非公允关联方交易分析》(张继德) |
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《腾讯通过微信平台控制商家实现从财务控制到信息控制》(张继德) |
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我校MPAcc导师认真负责,指导有方,2016-2017年,曾有8位MPAcc学生的论文被评为校级优秀毕业论文,7位MPAcc学生的论文被评为北京市优秀毕业生,另有8位MPAcc学生在MPAcc校内外导师的指导下,案例研究荣获全国奖项。如下表所示:
六、实践基地
MPAcc中心与中国有色金属建设股份有限公司、北京建院装饰工程有限公司、中国技术进出口总公司、中国新兴集团、际华集团、华普天健会计师事务所、中审华会计师事务所、华财会计股份有限公司8家企业签订了实践基地协议。这些校外实践基地在为MPAcc提供调研机会、实习岗位和就业机会等方面发挥了重要作用。
七、讲座与实习
MPAcc中心邀请MPAcc校外实践导师每年开设16场“CPA/CFO”大讲堂或企业家沙龙,围绕同学们关心的热点话题,结合校外实践导师的知识积累和实践经验,搭建起MPAcc与企事业单位中高层管理者之间交流的平台,不仅拓展了学生们的知识面,还为他们走进职场提供了重要的指南。
MPAcc中心依托实践基地及校外实践导师,每年组织假期实习,锻炼了MPAcc学生的实践能力与沟通能力,增强MPAcc学生的就业竞争力。2018年寒假期间,中石化、中国新兴集团、中国国旅、华夏银行、兴业证券、致同、立信会计师事务所等15家单位,为MPAcc学生提供了56个实习岗位。2018年暑假期间,国酒茅台65家北京经销商为MPAcc学生提供了数十个实习和就业岗位。
八、就业前景
自我校MPAcc项目建立以来,MPAcc毕业生就业率每年均为100%。就业单位包括中国建设银行、中国工商银行、中国农业银行、国家开发银行、中国进出口银行、光大银行、农村商业银行等金融机构,四大会计师事务所及国内知名会计师事务所,中石油、中粮集团、中储粮集团、北京公共交通控股(集团)有限公司、中国房地产开发集团公司等集团公司,以及外交部、国税局、国家烟草总局等行政事业单位。