谢铜，汉族，共产党员，大学期间就读于北京工商大学会计学（注册会计师方向）英语教学实验班。2014年起担任注会133班班长。在校期间一直积极刻苦学习并积极参加各类学术活动、社会实践。在大三学年中，单学年绩点4.05，综合测评在注会专业中位列第一，获得优秀学生一等奖学金，并获得北京市优秀干部称号。从大二起担任注会133班的班长，连续两年带领注会133班获得北京市优秀班集体的称号。同时，潜心学术，获得毕马威“校园精英”管理会计案例大赛三等奖、校科技立项优秀项目等奖项。

学习方法:

法布尔说：学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”谢铜认为，觉悟这是一种主动认识到学习是有必要的一种过程。她说：“我自认不是一个特别会学习的人，绩点也并不算很高。如果硬要说学习方法的话大概就是化被动为主动的学习吧。中学那种细致地、系统地、甚至带点压迫性质的教学在大学中并不会存在，毕业以后在工作中更不会。但书本中、实务工作中，有太多我们需要学习的事情。只有当你产生了主动学习的念头，才能化被动为主动，真正学习到知识，不然你记住的只是为了应付考试的几个公式、几个概念而已，并没有任何作用。很多人都觉得全英班的学生，英语一定很好吧。英语怎么学的？其实最重要的就是要了解学英语的重要性。在全英班的时候，教材都是英文的，准则、分录、概念都是英文的，而要理解这些，势必要加强英语的学习。在专业学习中对英语知识的渴求让我们会主动加强英语的学习，这大概就是全英班普遍英语比较好的秘诀吧。其次是恒心，或者换句话讲就是坚持。

在大一刚开学的时候，或许是因为高三后遗症，我们依然可以保持对学习高度的热情和坚持，比如早起、早读等；也会给自己设立各种各样的目标，比如我这学期一定要每天背x个单词、一定四六级不裸考、一定预习每门课、一定要好好学数学、一定每天坚持锻炼等等，但是这些目标在期末真的能达成么？大多数可能未必。而目标没达成最大的原因大概就是没坚持下来。坚持，说起来简单，但是能做到真的不容易。这需要对自己极强的自制力或者需要一个好的伙伴互相监督。所以如果有目标又对自己的自制力没信心的话，记得找一个自制力强的小伙伴一起学习。”

班级工作:

其实大学期间的班级并不像中学那样联系紧密，没有了固定教室和课间，同班同学之间其实并没有太多交流的时间，大多情况下交流最多是舍友。谢铜说“作为班长，要努力为班级的建设创造更多的机会。多举办班级拓展活动、班级聚餐等，对于班级的建设都是很好的体验。我们班会定期组织大家去外面聚餐、有时甚至会在外过夜等，都是大学期间难忘的体验。其次是多设立一些班级特色的活动，比如我们大家每到期末都会特别担心期末考试，这个时候就会请在本学期不同专业课上表现优秀的同学为班里同学串讲知识点，开设考前大型学习互助讲座。”

社会实践:

谢铜非常鼓励大家在假期多去进行社会实践与专业实习。如果你不知道你学习的知识究竟有什么用？那些分录学的那么细有必要么？那些英文表达在实务中真的会用到么？如果有这种疑问的话，非常建议你利用假期实践多去实习。四大每年的寒暑假都会招intern，而且对专业的限制并没有很高；500强的企业也多会在大二、大三开始招一些实习生。鲁迅先生说，一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。只有在实务中了解到了专业知识的必要性，才能更好的学习专业知识。我在寒假期间曾经多次去事务所实习，所以对审计工作有了更加深入的了解，这对我之后学习审计的课程也起到了很大的帮助。

未来:

现在谢铜在一家信托公司实习，也希望能未来一直进入信托、私募等金融企业工作，近几年的打算是考下CPA，也算为她自己的注会生涯交上一份满意的答卷，再之后大概会酌情考取别的证书，比如CFA等。就像培根说的那样，活着就要学习，但学习不是为了活着。

记者手记:

谢铜表示：“一定要尽快确定自己的未来。最好能从大一开始就为自己规划好未来的道路。”出国？保研？还是考研？还是毕业工作？毕业工作的话想到哪里工作？这些都是我们在大学这个阶段不得不思考的问题，听了谢铜的经历感悟后，我不禁再次感受到了目标的重要性。在确定了目标以后，再为自己设定达成目标进行进一步规划。最终找到目标，然后一直向着这个目标全力拼搏。最后谢铜学姐寄语：“All that you do, do with your might; things done by halves are never done right”，希望大家都能找到适合自己的目标并实现它。